Antonio Gramsci
I. Universalidad del rapport pedagógico y problema de los intelectuales
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| Antonio Gramsci ✆ A.d. |
El problema escolar aparece en los planes de
estudio de Gramsci como parte de su principal investigación sobre los intelectuales,
cuyo significado se ve ilustrado en una carta a su cuñada Tania. Se trata,
precisamente, de ese rapport general
pedagógico-político existente en toda la sociedad, ya sea como
dictadura-coerción ejercida por la «sociedad política» (gobierno, tribunales,
etc.), ya como hegemonía-persuasión ejercida por la «sociedad civil»
(asociaciones privadas, iglesia, sindicatos, escuela, etc.), en la que operan
sobre todo los intelectuales.
